domingo, 7 de febrero de 2010

TAREA SESIÓN Nº1

Una vez llevada a la práctica con los alumnos la webquest propuesta "Celia Viñas", o cualquier otro Recurso/Unidad Didáctica de la mochila digital que sea de vuestro interés. Deberéis explicar el resultado de la misma: grado de adecuación, nivel de satisfacción del profe y de los alumnos,posibilidades didácticas,dificultades encontradas... ( pinchando en publicar comentario ).

15 comentarios:

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  2. Hola, soy María Haro de 6º B del colegio "La Libertad" hoy he realizado una caza del tesoro con los alumnos/as de 6ºC llamada "Mares y océanos de nuestro planeta".La caza era bastante buena tanto en contenidos como el nivel para los alumnos que estaba preparada, la dificultad la he tenido en que era muy larga y a los alumnos le costaba buscar las preguntas porque tenía muchos enlaces, cuando no encontraban las preguntas se aburrian.
    Un saludo

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  3. Hola soy Candela del Libertad, la caza que he llevado a cabo se llama "Las voces humanas" y está bastante completa e interesante, el tema es el que estamos trabajando en clase, sin embargo el resultado no ha sido lo que yo esperaba.Se pierden buscando la información,no saben seleccionar lo importante y se pierden un poco entre tanto recurso.Quizás tendría que empezar con una más sencilla.
    Un saludo

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  4. Hola, soy Francisco Ferre del CEIP LA LIBERTAD.La caza del tesoro que he llevado a cabo se llama "EL ESQUELETO HUMANO". se trata de una caza destinada al tercer ciclo de primaria. La encontré buscando en los recursos de "Aula 21". La hice con un grupo de 6º curso y la verdad es que resultó ser muy sencilla para los /as niños /as. En cuestión de 40 minutos la hicieron casi todos. Debido a la escasez de ordenadores se colocaron en grupos de 2 y 3 niños /as, con lo que se desarroló un trabajo en equipo, unos buscando información en los enlaces, otros escribiendo, otros dictando, etc.
    El resultado final fue que los /as niños /as se lo pasaron muy bien, dicho por ellos /as mismos /as y todos /as contestaron correctamente a todas las preguntas, ya que era muy sencilla.

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  5. Hola soy María Ortiz, del CEIP "La Libertad". Ya he llevado a cabo la caza del tesoro, ha tratado sobre La Materia (tema que estamos dando en Conocimiento del Medio), la duración ha sido de dos horas y ha salido mucho mejor de lo que yo esperaba. La caza está orientada a quinto curso por lo que los contenidos que trabaja se adecuan perfectamente al mi curso.
    Mis alumnos/as han mostrado una gran satisfacción con esta forma de trabajar.
    Una vez finalizada la caza han entregado un trabajo por grupos sobre lo aprendido.

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  6. Hola!

    He cogido una webquest sobre el Día de Andalucía, aprovechando que la semana que viene queremos trabajar sobre este tema.

    Pero he tenido un "grave" problema, mis alumnos no podían realizar todas las actividades porque eran muy complicadas para ellos.

    Nosotros clasificamos las webquest según el nivel de competencia curricular que se supone que tiene un alumno o alumna de tal o cual curso, pero si es un alumno o alumna extranjer@ debemos de coger webquest menor complejidad y de esas sí que no hay muchas, casi todas están pensadas para tercer o segundo ciclo de primaria hacia arriba.

    Tendremos que confeccionar webquest más sencillas para alumnos que no dominan mucho el idioma español, pero quizás con más imágenes sea más sencillo para ellos.

    Espero ver los comentarios de otr@s compañer@s.

    Ah, mi blog está en: http://maygfajes.blogspot.com/

    Saludos.

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  7. Hola soy José Manuel , maestro de 5º en La Libertad.

    He hecho una caza del tesoro con los alumnos de 6º (les doy conocimiento del medio)Ha sido muy satisfactoria pero he tenido un par de problemas a la hora de hacerla: No sabian bien que buscar y algunos enlaces no funcionaban.

    Además de hacerla he aprendido que si coges una caza del tesoro que no has diseñado tú , has de realizarla primero y comprobar que los enlaces funcionan ; También tienes que motivales y acompañarles durante el proceso. Son cosas evidentes pero hasta que no realizas la primera caza no te das cuenta de estas pequeñas cosas.

    Por lo demás las he visto muy útiles y he decidido ir introduciéndolas como actividades habituales.

    Saludos a todos y todas , hasta mañana.

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  8. Hola, soy Anabel, del CEIP "La Libertad". Al ser maestra de apoyo y no tener tutoría, me he tenido que unir a la maestra de inglés para realizar la caza: "Afternoon tea". Ésta se ha llevado a cabo con los alumnos de 6º A. Los alumn@s no han encontrado dificultades para llevarla a cabo. Han entendido rápidamente el mecanismo y han ido buscando la información y respondiendo a las preguntas. Como no todos los ordenadores funcionaban hemos tenido que agrupar a los alumnos en grupos de tres. Han acabado la tarea en una sesión de una hora. A los alumn@s se les veía muy motivados. Ha sido una experiencia bastante satisfactoria.

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  9. Hola, soy Lourdes, maestra de inglés en el CEIP La Libertad. El martes llevé a cabo la caza del tesoro "Animals" en la clase de 6ºA. La verdad es que salió bastante bien,la puse en el blog de inglés del cole y los niñ@s accedieron a la caza desde ahí. Les gustó bastante, aunque al principio se perdieron un poco ya que estaba hecha en inglés. Como la puse en el blog, pude decirles como va el blog y la utilidad que tiene. Estoy contenta con el resultado y volveré a repertirlo.

    Un saludo.

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  10. ¡Hola!
    Soy Primitivo, y siendo sincero... tengo que decir que no he podido poner en práctica la webquest, lo siento; pero es que en el CEIP Concordia, ni las aulas ni el alumnado disponen de los recursos informáticos necesarios. Ahora eso sí, prometo ponerlo en práctica en cuanto pueda... de verdad.

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  11. ¡Hola!
    Coincidiendo que estamos trabajando la pintura del "Siglo de Oro", centrandonos en la figura de Velazquez (biografía, obra, etc.). Les he mostrado a mis alumnos y alumnas la caza del tesoro del "autorretrato", hemos leido los autorretratos de la página, entre ellos la de Velazquez y se han llevado como tarea la realización de su autorretrato. Nos ha costado un poco primero por la falta de uso, también porque aún ellos no disponían de su ordenador, no tenemos conexión a internet, etc. Pero nos hemos entretenido y les ha gustado. ¡Es la novedad!

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  12. ¡Hola!
    Debido a las dificultades puntuales que presentamos en el centro, sólo he realizado la webquest "Celia Viñas" con dos alumnos de sexto. Elegí un alumno con buen rendimiento académicoy una alumna de nivel normal. Para ambos alumnos la experiencia fue interesante porque era novedosa y el que tuvo más dificultades fue el alumno, ya que nunca antes había utilizado el ordenador en casa.

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  13. Finalmente pude trabajar con la webquest de "Celia Viñas", y la veo bastante compleja, sobre todo las últimas actividades, si se quiere hacer completa claro, en las que habría que escanear documentos y todo. Pero en definitiva, muy completa.

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  14. La webquest "Celia Viñas" nos pareció muy completa e interesante.
    los niños alucinados porque era la primera vez que trabajaban con ordenadores en clase (aunque les costón en un principio luego todo fue coser y cantar).

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  15. La webquest Celia Viñas me ha parecido bastante adecuada para este nivel educativa, aunque algo extensa y que se necesitarian bastantes sesiones para hacerla entera, aún así es divertida para los alumnos y han disfrutado haciéndola, un saludo.

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